Als Jahres-Einstiegsübung in Mediengestaltung haben unsere SchülerInnen heuer ein ungewöhnliches Projekt umgesetzt: Mit einem Augenzwinkern und viel Fantasie wurden Bilder aus der Kunstgeschichte in moderne Memes verwandelt. Die Aufgabe bestand darin, klassische Werke mit pointierten Texten zu versehen, um humorvolle Einblicke in ihren Schulalltag zu geben – von Mathefrust bis Pausenhofdrama.
Eine kleine Auswahl aus den entstandenen Memes sehen Sie hier. Sie zeigen nicht nur ein kreatives Verständnis für Bildsprache und Kontext, sondern auch, wie lebendig und relevant Kunst sein kann. Ein Projekt, das zum Schmunzeln anregt und gleichzeitig zum Nachdenken über die Verbindung von Tradition und Gegenwart einlädt.
