• 3D Kubismus

    Nachdem sich die Schülerinnen und Schüler der 8C im Rahmen des Projekts „Diorama“ in der Vergangenheit schon ausführlich mit 3D-Modeling auseinandergesetzt hatten, kehrten wir noch einmal zum Programm Blender zurück, als wir uns in Kunst & Gestaltung…

  • Cover Versionen

    CD Covers haben in den letzten Jahren einen Wandel dahingehend durchgemacht, wie wir sie erleben. Immer seltener halten wir Covers physisch in Händen, sondern betrachten diese meist nur am Bildschirm, zum Beispiel in der App eines Streaming…

  • Werbeclips

    Ein Produkt gut in Szene zu setzen, stellt in Zeiten von Social Media eine völlig neue Herausforderung dar. Dieser Herausforderung stellten sich die Teilnehmerinnen des WPG Mediendesign. Mittels ihrer Smartphones sollten sie hochformatige Videos für den Einsatz…

  • Synced World

    Deutsch English 日本語 Deutsch Letztes Jahr durften wir ein tolles Projekt gemeinsam mit unseren Freunden von der Motomachi Highschool in Hiroshima umsetzen. In „Dance Monkey“ kamen viele unterschiedlich animierte Tänzer in einer virtuellen Umgebung zusammen und feierten…

  • Aus dem Gesicht geschnitten

    Bei dieser Auseinandersetzung mit dem Thema Selbstportrait, hat unsere fünfte Klasse mit der Schere gemalt. Aus verschiedenfarbigen Papieren sollten Formen ausgeschnitten und zu einem Gesicht collagiert werden. Lehrerportraits Auch unsere achte Klasse versuchte sich an diesem Projekt,…

  • Fantasy Architektur

    Architektur stand auf dem Programm der 6C. Inspiriert von Alltagsgegenständen, sollten ungewöhnliche Gebäude entwickelt und skizzenhaft zu Papier gebracht werden.

  • Pokerkarten

    Die Schülerinnen und Schüler der 7C haben heuer essentielles Wissen fürs Leben vermittelt bekommen: die Pokerregeln. Zu Übungszwecken gestalteten sie individuelle Designs für ihre eigenen Pokerkarten. Vor allem die Bildkarten standen dabei im Mittelpunkt. Bei deren Gestaltung…

  • Kunstkorridor

    Die Kunsträume sind an unserer Schule im Untergeschoß zu finden. Obwohl wir uns in dieser gemütlichen, kleinen Künstlerhöhle recht wohl fühlten, sorgten über die Jahre abgeblätterter Putz, Sprünge an den Wänden oder Klebereste alter Arbeiten für eine…

  • Projektübergabe: Haus der Schlösser

    In einer Kooperation mit der Firma „Haus der Schlösser“ übernahmen unsere Schülerinnen und Schüler der 5A und der 5C im Fach Technik und Design die Neugestaltung zweier Schaufenster in der Märchenwelt der Linzer Grottenbahn. In den thematisch…